表2 资源建设模板(二)——微课程脚本
字数: 1400 (1000-2000)
课程名称 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | ||||||
课程负责人姓名 | 张文 | 课程负责人电话 | 15885082648 | ||||
微课程名称 | 实现中华民族伟大复兴的中国梦 | ||||||
脚本撰写人姓名 | 吴倩 | 脚本撰写人电话 | 18108509004 | ||||
所属模块/单元 | 第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务 | ||||||
课程结构 (以下仅供参考,根据课程特点确定) |
| 对应PPT及序号 (如PPT1、PPT2等,拟插入微课视频的图片务请插入PPT) | 备注 (标注拟插入视频或动画的编号,单独提供给编导) | ||||
开场白 | 同学,你好,欢迎来到毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论微课堂,本次课我们将学习实现中华民族伟大复兴的中国梦的内容, | PPT1 |
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问题导入 | 你的梦想是什么? 近代以来有很多人秒回过自己的中国梦 燕京大学教授郑振铎:“我们将建设一个伟大的社会主义的国家。” 柳亚子:“我梦想中的未来世界是一个社会主义的大同世界。” 叶圣陶:“梦想中未来的中国,……个个人有饭吃,个个人有工作做。“ 暨南大学教授周谷城:“我梦想中的未来中国首要之件便是:人人能有机会坐在抽水马桶上大便。“ 还有徐悲鸿、郁达夫、巴金等160多人的回信描绘着他们梦想的中国:“现代化国家”“自由民主的国度”“社会主义大同世界”。 100年前,孙中山在《建国方略》中构想了这样的宏伟蓝图,要修建约16万公里的铁路、160万公里的公路,开凿并整修全国水道和运河,建设3个世界级大港,发展内河交通和水利、发展电力事业……在他看来,只有这样才能“振兴中华”。 周总理在开国大典时因为飞机不够,说,飞两遍,他的中国梦应该是国家富强。 | PPT2、3、4、5 | 图片 | ||||
知识点/技能点讲解 | 2012年11月29日,习近平总书记来到中国国家博物馆,参观《复兴之路》展览,首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦 “我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。” | PPT6 |
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| 中华民族的昨天,“雄关漫道真如铁” 鸦片战争以后,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中华民族绝不屈服,不断奋起抗争。 中华民族的今天,“人间正道是沧桑” 改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。 中华民族的明天,“长风破浪会有时” 中华民族一百多年的持续奋斗,迎来伟大复兴的光明前景,深藏于人民心中的民族复兴梦想就要成真。
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| 那到底什么是中国梦呢?2013年,习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上系统阐述了中国梦的内涵和实现路径。中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 | PPT8 |
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| 国家富强,是指我国综合国力进一步增强,中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达,科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲,政治更加民主、文化更加繁荣,社会更加和谐、生态更加美好。
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| 民族振兴,就是通过自身的不断发展与强大,继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果,进而使中华民族再次处于世界领先的地位,再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。 | PPT10 |
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| 人民幸福,就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展,生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
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| 中国梦的内涵关系则是:国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。 人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。 | PPT12 |
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课程小结 | 中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统。
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思考题 | 请思考,国家梦与个人梦有什么样的关系? |
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